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PÁGINA DE INICIO SEMINARIO DE SOFTWARE LIBRE EN EDUCACIÓN.

PRESENTACIÓN

Trabajo en la secretaria de educación de Bogotá, en el Colegio Fernando Gonzalez Ochoa, ubicado en la localidad de Usme; hace aproximadamente dos años y medio. Actualmente me encuentro cursando segundo semestre de Maestría en Didáctica de las Ciencias en la Universidad Autónoma de Colombia.

Mi interés fundamental es formación académica que me permita mejorar a nivel profesional. Las expectativas están enfocadas al aprendizaje de herramientas como las nuevas tecnologías de la información en sus diferentes campos de aplicación, como lo son: el didáctico, tecnológico, social, educativo, entre otros.

La informática así como las nuevas tecnologías de la información y comunicación han venido desarrollándose en gran medida en los últimos años, la educación no debe ser ajena a estos cambios, a los intereses de los estudiantes y su relación con las nuevas tecnologías las cuales están influyendo en la forma como ven el mundo y lo conocen, a demás de sus vidas sociales, sus comportamientos y su vida afectiva y emocional. Como docentes debemos estar en la capacidad de aprovechar estos recursos nuevos y motivacionales como herramienta didáctica para conocer, manejar, mejorar, potencializar los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizados en el aula, integrando a nuestro que hacer pedagógico medios con los cuales se puede interactuar más fácilmente, acceder a la información y compartirla. La inclusión de la informática a la educación implica cambios en el rol del docente, del los estudiantes y las relaciones entre ellos. Dentro de estos cambios se encuentra el reto del docente frente al reconocimiento y manejo de las Tic que le exige formarse y reconocer este campo del conocimiento para hacer uso de él en los procesos de enseñanza. Estos nuevos recursos didácticos proporcionan una amplia variedad de alternativas para el fortalecimiento de la enseñanza.

TRABAJOS REALIZADOS EN EL SEMINARIO

soliedu/carolina.valderrama/inicio.txt · Última modificación: 2016/01/26 09:13 (editor externo)