Un joven estudiante universitario (de la ciudad de Pereira, Colombia) decide generar un cambio de conciencia en sus compañeros y sociedad para fomentar el respeto ante las diferentes ideologías, cultos, etc.; él luchará por sus honestos (e ingenuos) ideales los cuales no son bienvenidos por algunas personas dentro de su misma institución; es entonces donde la intolerancia se apodera del papel principal generando un caos dentro de los mismos compañeros lo cual llegará a tal punto que decidirá la vida y el futuro de sus protagonistas.

Escena 1: Nicolás se encuentra en una protesta LGBT en la cual lucha por sus derechos, a tal punto que se ha convertido en líder de esta comunidad.

S.C: Nicolás está dando un discurso.

Escena 2: Nicolás se encuentra en una biblioteca mientras estudia.

S.C1: En una mesa diagonal a la de Nicolás, varias personas se burlan (disimuladamente) y cuchichean mientras lo señalan.

S.C2: Nicolás gira un poco la cabeza para escuchar lo que están hablando. Al percatarse de lo ocurrido cierra el libro, toma sus cosas y sale de escena. S.C3: Las personas que se estaban burlando disimulan un poco más y se lo quedan viendo; cuando éste sale de escena se empiezan a burlar sin prejuicios.

Escena 3: Nicolás sale de la biblioteca apresuradamente y se detiene. S.C4: desde un plano subjetivo se muestra cómo el protagonista observa algunos grupos de personas interactuando entre sí de una manera muy alegre, expresando que todos manejan buenas relaciones con los demás excepto Nicolás por ser ‘diferente’.

S.C5: Mientras Nicolás observa con desmotivación estas personas, un joven de aspecto rudo le golpea el hombro con su hombro, haciendo salir a Nicolás de sus pensamientos.

Joven: - ¡No estorbe!

S.C6: Nicolás observa callado al joven mientras se aleja.

Escena 4: Nicolás va en camino a su casa por la calle.

S.C7: El joven que empujo a Nicolás va detrás de éste, acompañado de otros dos jóvenes del mismo aspecto, los cuales empiezan a acelerar su caminata.

S.C8: El primero joven le tapa la boca a Nicolás con la mano y lo aprisiona fuerte con su otro brazo mientras uno de los jóvenes le empieza a gritar y a humillar por su preferencia sexual.

Joven: (le grita y lo humilla). Nicolás intenta liberarse sin éxito. Joven: ¿Le quedó claro? S.C 9: El joven que le estaba gritando le da un golpe en el estomago y lo dejan en el piso. S.C 10: Los jóvenes se alejan de la escena mientras se felicitan por lo ocurrido.

Escena 5: Nicolás se encuentra en la sala de su casa junto a su pareja.

S.C 11: La pareja de Nicolás le da ánimos y lo consuela mientras el protagonista tiene un paño con agua fría en su cara para sanar alguno de los golpes.

Escena 6: Nicolás inicia una campaña en su universidad fomentando la tolerancia y el respecto ante las diferentes ideologías, razas, preferencias sexuales, etc.

S.C 12: Nicolás y un grupo de estudiantes que lo apoyan (algunos de la misma comunidad LGTB) se encuentran muy entusiasmados entregando folletos mientras el protagonista habla sobre esos derechos.

S.C 13: Algunas jóvenes de la campaña le entregan a los jóvenes que le habían hecho matoneo anteriormente a Nicolás y se les ve arrepentidos.

S.C 14: Se muestra el rostro de Nicolás en un primer plano mientras termina el discurso, sonríe y mira a la cámara.

Físico:

Pepe es un pájaro de contextura normal para un pájaro común y joven el cual tiene un color azul oscuro en todo su plumaje a excepción de su barriga la cual es blanca y su frente que posee una macha blanca (parecida a un rayo); tiene ojos cafés oscuros de un tamaño normal; su pico es pequeño, ancho y amarillo oscuro; además siempre porta una bufanda de color marrón la cual combina con sus patas que son del mismo color.

Psicológico:

Pepe es un pájaro inteligente y aventurero, el cual expresa cariño e irradia felicidad.