Plan de curso Medios Digitales 1
En este lugar condensaremos toda la información necesaria para el desarrollo de esta materia. Esto fue lo primero que hicimos en el proceso colaborativo EtherPad
LA INFOGRAFÍA PERIODÍSTICA: en esta página queda el mapa de la clase, ejemplos, recursos para descargar y utilizar en la infografía y plataformas que les pueden ayudar para la construcción de las mismas.
Paradigmas de la comunicación en el siglo XXI con relación a las dos primeras lecturas. Se deben utilizar hipervínculos, fotografías y manejar categorización con títulos. Estructura:
Tema: Música o cine. Se revisará boceto y maqueta de la propuesta
Tiempo: Mínimo 3 min Max 15 min, Tema: Internet. Se revisará recopilación de material y guión estructural del video-ensayo. Parejas de trabajo. Estructura del video ensayo:
Clase
Copiad Malditos
Abre el debate acerca de la dificultad de la creación en el momento en que las leyes de derechos de autor se convierten en leyes más fuertes y más a favor del mercado que de la creación y protección de los artistas.
Rip Remix Manifesto
Documental acerca de la cultura Dj y Remix dentro de la industria musical y su dificultad con las políticas de Derechos de Autor.
Visualizar documental: La historia de Aron Swartz. El hijo de Internet y generar una postura reflexiva frente a la propiedad en internet y los bienes comunes del conocimiento.
Consultar el documento Políticas para el tratamiento de Datos Personales y responder las siguientes preguntas:
¿Qué es el Hábeas Data? ¿Qué es un dato personal? ¿Cuál es la actual regulación sobre hábeas data? ¿Cuándo un operador de banco de datos puede entregar la información que administra? ¿Cuáles son los tipos de datos? Explicar ¿Qué importancia tienen para el comunicador conocer este tipo de reglamentaciones?
Producción audiovisual en la era de Internet El secreto del Cosmonauta
Portal para crowfunding de clase: Indiegogo Guía para montar una campaña de crowfunding
Sacar copias Joe Saco Revisar el comic believe en Comic Believe
Establecer una diferencia entre los dos procesos narrativos. Indicar las apreciaciones, aportes, ventajas y desventajas que ofrece el cómic como género narrativo periodístico.