<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="http://holonica.net/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://holonica.net/feed.php">
        <title>&lt;small&gt;HOLONICA&lt;/small&gt; edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba</title>
        <description></description>
        <link>http://holonica.net/</link>
        <image rdf:resource="http://holonica.net/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-04-25T09:43:27+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://holonica.net/doku.php/edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:autoevaluacion?rev=1453817602&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://holonica.net/doku.php/edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:ensayo?rev=1453817602&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://holonica.net/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico">
        <title><small>HOLONICA</small></title>
        <link>http://holonica.net/</link>
        <url>http://holonica.net/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://holonica.net/doku.php/edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:autoevaluacion?rev=1453817602&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2016-01-26T09:13:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:autoevaluacion</title>
        <link>http://holonica.net/doku.php/edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:autoevaluacion?rev=1453817602&amp;do=diff</link>
        <description>Fue una clase que con la postura política que el profesor defendía, sumado con las lecturas y vídeos, no sólo aprendí, sino también me hizo repensar y cuestionar mi quehacer docente quiero otro tipo de enseñanza por medio de clases auténticas, hipótesis que defiendo en mi ensayo, ya que es un abre bocas de lo que será mi tesis, que precisamente, es realizar clases diferentes a las tradicionales, donde prime el interés del estudiante y no un currículo creado por intereses políticos. Espero contar…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://holonica.net/doku.php/edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:ensayo?rev=1453817602&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2016-01-26T09:13:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:ensayo</title>
        <link>http://holonica.net/doku.php/edutic:mediosweb:cohorte-z:fabian.cordoba:ensayo?rev=1453817602&amp;do=diff</link>
        <description>Auténtica integración curricular de las TIC en la construcción de conocimiento

El tema de la construcción del conocimiento sin duda alguna es un tema que prácticamente se habla a nivel transversal en distintos contextos, momentos, y hasta lugares académicos. De esta manera los docentes han venido cambiando sus formar del quehacer en el aula, rompiendo los paradigmas de la enseñanza-aprendizaje, preguntándose cada momento educativo ya mucho más consciente en el qué, el cómo, el por qué y el para…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
