Principios de Idoneidad didáctica en educación matematica

1.- Valorar el grado de idoneidad matemática o epistémica, para valorar si las matemáticas que se enseñan son unas “buenas matemáticas”. 2.- Valorar el grado de idoneidad cognitiva. 3.- Valorar el grado de idoneidad interaccional. 4.- Valorar el grado de idoneidad mediacional. 5.- Valorar el grado de idoneidad emocional. 6.- Valorar el grado de idoneidad ecológica.