//8-o//**Principios de Idoneidad didáctica en educación matematica**

**1.-  Valorar el grado de idoneidad matemática o epistémica, para valorar si las matemáticas que se enseñan son unas “buenas matemáticas”.
2.- Valorar el grado de idoneidad cognitiva.
3.- Valorar el grado de idoneidad interaccional.
4.- Valorar el grado de idoneidad mediacional.
5.- Valorar el grado de idoneidad emocional.
6.- Valorar el grado de idoneidad ecológica.**

{{:soliedu:andrea.garcia:koala.jpg?200|}}